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　　在备考行测的过程中，其中必不可少的是成语积累。积累成语是一个长期的且略显无聊的事情，若纯粹靠背辞典来记忆成语意思就更加的无趣了，很多考生根本坚持不下去。今天，广东华图给大家介绍一些有趣的有效的积累成语的方法，希望能给各位考生以帮助。

　　一、字面联想+引申

　　其实很多考生是会用这种方法的，字面联想的方法论也很简单。比如“任重道远”一词，“任”可以理解为“担子、任务”，“重”即“繁重”，“道”指“道路”，“远”即遥远，所以“任重道远”指的是任务担子繁重而道路遥远，强调实现起来不容易。这便是通过字面联想感知成语的含义。事实上，这样的方法适用于大部分的成语，但是这样的方法又有一些局限性：首先，它要求考生有一定的基础，能准确感知到每一个“字”的意思;其次，成语还容易把人带入望文生义的陷阱，字面联想有时候会给出错误的意思。所以，我们在字面联想的同时还需要适当的引申。比如“安之若素”一词，“安”指的是“安然、坦然”，“之”是代词，“若”即好像，“素”指的是“平常”，所以字面联想“安之若素”的意思是像平常一样坦然、安然，这时我们就可以作如下的思考：发生什么事了?为什么要说像平常一样?当这样发问之后，我们就能有初步的判断，应该是某人遇到了很不平常的事情，如困境，但是还可以像平常一样坦然。再如“万人空巷”，“万”是概词，强调多，“空巷”则强调巷子里面没有人，这时字面联想后出现了矛盾，我们依然可以作如下的思考：人都去哪里了?人去观看节目了，所以加以这样的引申之后，“万人空巷”指的是成千上万的人涌向某处(参加盛典或观看热闹儿)，使里巷空阔冷落，多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。

　　用上面三个例子给大家展示了“字面联想+引申”的方法，这种方法还是需要大家多去练习的。当我们看到一个陌生的成语时，先不要着急查辞典，先字面联想并合理引申，猜一猜成语的意思，再去查辞典验证联想与引申的是否正确，相信经过多次练习，会越来越接近词语的准确含义。

　　二、结合传统文化积累成语

　　首先众所周知的，成语是从古代流传下来的，所以在理解成语意思时我们需要遵从古汉语的规则与意思。如“久假不归”中的“假”，在现代理解，更多的是“假期、放假”之意，于是便有考生把“久假不归”理解为放了很久的假还没有归来。事实上，这里的“假”应该读“jiǎ”音，古汉语意思是“借”，指的是长期借用不归还。再如“薪尽火传”中“薪”，现在多理解为“薪资、薪水”，但是在古代，“薪”指的是“柴”，所以“薪尽火传”应该指的是柴虽烧尽，火种仍留传，比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

　　其次，绝大多数成语都是有其产生的故事的，在理解词语时还可以从背后的故事入手，这样不仅能让成语的积累变得有趣味，更主要的是可以加深对成语的理解，在应用时才不至于会出错。如：按图索骥

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（编辑：广东分校）