2017年粤东西北事业单位教育岗：真题训练之判断题（五）由广东人事考试网提供，更多关于2017年粤东西北事业单位考试方法技巧|高分技巧|粤东西北事业单位考试备考请关注广东华图人事考试网!

　　单选题

　　41、形式教育和实质教育之争的本质是( )的争论。

　　A、能力与知识 B、直接经验与间接经验 C、分科与综合 D、课程与思想

　　42、从评价的功能上区分，教育评价的类型可分为( )。

　　A、正式评价和非正式评价 B、相对评价和绝对评价 C、形成性评价和总结性评价 D、正确评价和错误评价

　　43、朱老师一边讲课，一边观察学生的反应，这反映了注意的哪种特性?( )

　　A、注意的分配 B、注意的广度 C、注意的稳定性 D、注意的转移

　　44、以“班主任—班长—组长—学生”形式建制的班级属于( )组织结构。

　　A、直线式 B、职能式 C、螺旋式 D、直线职能式

　　45、通过续编不同的故事结局，“一题多解”、“一题多写”等方式可以培养学生的( )。

　　A、形象思维 B、抽象思维 C、聚合思维 D、发散思维

（编辑：广东分校）