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　　1.弗洛伊德的人格结构中本我遵循的原则是()

　　A.“快乐原则”

　　B.“完美原则”

　　C.“现实原则”

　　D.“理性原则”

　　2.以下各项不属于元认知策略的是( )。

　　A.计划策略

　　B.组织策略

　　C.监控策略

　　D.调节策略

　　3.三年一班是某校公认的差班、乱班，班上不少同学具有较强的攻击性。陈老师刚接任班主任，就开始在课外活动或学生交往中记录了他们的攻击行为，以此来研究攻击和性别的关系。这种研究方法称为( )。

　　A.观察法

　　B.个案法

　　C.实验法

　　D.调查法

　　4.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是( )。

　　A.直观性原则

　　B.启发性原则

　　C.循序渐进原则

　　D.巩固性原则

　　5.学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于( )。

　　A.过度学习

　　B.记忆的恢复

　　C.无倒摄抑制的影响

　　D.无前摄抑制的影响
　　答案及解析在下一页

（编辑：广东华图）